آموزش نادیدهگرفته سواد رسانهای؛ عامل اصلی آسیب به کودکان و نوجوانان در فضای مجازی

آموزش نادیدهگرفته سواد رسانهای؛ عامل اصلی آسیب به کودکان و نوجوانان در فضای مجازی, در بینñ نوجوانان، اخیرا روی توییتر فارسی یک حرکه افشای اطلاعات افراد بزرگسالی بهدست آمد که هدف آن سوءاستفاده از این اطلاعات بود.

این رویداد همزمان با حضور گسترده کاربران در سنیهای مختلف شکل گرفت و سؤالات مهمی را دراند چه کسی مسئول نظارت بر استفاده کودکان و نوجوانان از فضاهای مجازی است و چطور میتوان از بهرهبرداری بهتر از این فضا حمایت کرد؟حورا تهرانی، پژوهشگر و مدرس سواد رسانهای، میکند اگرچه بهنظر میرسد نقص آموزش مشکل اصلی کودکان و نوجوانان در ایران باشد، اما یکی از مهمترین ñ که به آنها وارد شده، آموزشهای نامناسب و ارایه شده توسط افراد بیصالحیت است.او بیان میکند وضعیت ما نسبت به کشورهایی که آموزش منظمی ندارند، بدتر است زیرا ما آموزشهای و سازماننیافتهای از سوی افراد و گروههایی داریم که فاقد صلاحیت علمی برای آموزش دیگران هستند.توضیح میدهد که هدف بسیاری از این آموزشدهندگان نه ارتقای سواد رسانهای است، بلکه دنبال اهداف سیاسی و ایدئولوژیک هستند.

او افزود نمایشگر رویکرد منفی در آموزش زیست اینترنتی و مصرف رسانهای در ایران است؛ که در سطح á یا خانواده ارائه میشوند، برپایه حظر و محدودیت هستند و با واقعیت زندگی کودکان امروز همخوانی ندارند.سن آموزش سواد رسانهای نامناسب استته این ناهویی را یکی از مشکلات اساسی سواد رسانهای در ایران میداند و میگوید ما تا دوره دوم متوسطه صبر میکنیم تا باموزیم که به کودکان سواد رسانهای و تفکر انتقادی آموزش دهیم؛ در حالی که á آموزش در زمان تحول و در دوره امتحانات نهایی و کنکور به والدین داده میشود که چطور استفاده از رسانه توسط فرزندان خود را کنترل کنند؛ این آموزش همیشه ی که مورد نیاز المجتمع است، شکل نمیگیرد.در خصوص رویدادهای اخیر توییتر فارسی، او میگوید هنگامی که اپلیکیشن را از گوگلپلی یا اپاستور دریافت میکنید، فوقش برای بالای ۱۷ سال است و خود سازندگان میگویند این نرمافزار برای کسانی بالای ۱۷ سال است؛ آیا والدین نباید که فرزندانشان در کدام تعامل و فعالیت دارند؟ته تأکید میکند که تعیین سن مناسب برای خرید گوشی هوشمند یا تبلت برای کودکان، کمتر مهم است نسبت به آنکه والدین کنند که فرزندشان در کدام فضا حضور دارد و آیا نرمافزارهای دانلود شده، مناسب سن او هستند یا خیر؛ این نکته بیتع است وidéולוגیه‑ á است.او این میکند که مدیریت مصرف رسانهای برابر با محدود کردن نیست؛، حسب.پدر و مادری که خودشان عکس و اطلاعات فرزندشان را در فضای عمومی اینترنت منتشر میکنند، مجرم هستند و باید با آنها برخورد شود.- حورا تهرانی، پژوهشگر و مدرس سواد رسانهایاز نظر تهرانی، عدم وجود قانون مؤثر در تمام حوزهها، سبب شده است که زندگی مجازی کودکان و نوجوانان کمتر امن و پ เกิดขึ้น؛ به عبارت دیگر، والدینی که مصرف رسانهای فرزندان خود را مدیریت نمیکنند و کودکشان در فضایی که برای او مضر و خطرناک است، متخلف هستند و باید قانونی وجود داشته باشد تا این تخلفات را بررسی کند.او میکند اگر قوانین تغییر کند و والدین آموزشهای لازم را دریافت کنند، éé ęą ł ę ś هرانی YouTube.وقتی که میتوانیم بدون فیلتر به فضاهای امن دسترسی پیدا کنیم، مصرف رسانهای أطفال قابل کنترل است؛ اما وقتی فیلتر.

هیدارند، اینترنت قانونمند مهمترین نیازجامعه است؛ او اری اینترنت قانونمند به این معنی نیست که فضاها در اینترنت محدود یا ممنوع شوند؛ بلکه این است که هر گروه اجتماعی، مطابق با سن و شرایط خود، بتواند به اطلاعات و فضاهای اینترنتی دسترسی داشته باشد.

وقتی کودکمان یک اینترنت مناسب ‑ ‑..مرضیه ادهم، پژوهشگر فضای مجازی، التأکید میکند که خودتنظیمگری، آگاهیبخشی و تشکیل سواد رسانهای، بهترین راهحلها برای مقابله با آزارهای مجازی و حفاظت از حریم خصوصی هستند؛ هرچه شبکههای اجتماعی و فناوریها יותר گسترش یابند، ضرورت این خودآگهیها بیشتر میشود.او میگوید ارگانها و نهادها نتوانستند این موضوع را بهطور کامل مدیریت کنند؛ خودتنظیمگری برای نوجوانان مهمتر است و باید برایشان آگاهی óداده شود؛ اکثر اوقات ما در حین آموزش، جزئیات ماجراها را حذف میکنیم؛ به عنوان مثال، میگوییم برای نوجوانان گوشی نگیریم، شبکههای اجتماعی را نصب نکنند، به اینترنت دسترسی نداشته باشند و فکر میکنیم حل کردهایم؛ در حالی که این چنین نیست..نوجوانان از پشتیبانیهای قانونی در ایران آگاه نیستندبه اعتقاد ادهم، همراه با آموزش، حمایتهای قانونی نیز تأثیر دارند و قوانین و پشتیبانیهای متعددی توسط نهادهای اجتماعی و انتظامی ارائه میشود که نوجوانان از آنها بیخبرند پلیس فتا در ایران در اکثر موارد، مشابه اخاذی، هتک حرمت، انتشار عکسهای خصوصی و تهدید، خدمات خوب ارائه میدهد و اغلب شخص را تشخیص میدهد.نوجوانان برای هراس و ناآگاهی از اینکه در صورت مراجعه به پلیس فتا چه اتفاقی میافتد، عمل بدتری را انجام میدهند و دچار اخاذی و سایبر بولی میشوند.- مرضیه ادهم، پژوهشگر فضای مجازی ú í, ó ñ, ۱۲۳, é í íبه گفته او، ; á.

Twitter Twitter ‑,.درصد بالایی از پروندههای مربوط به کلاهبرداریها، اخاذیها و گفتوگوهایش شخصی هستند و قابلیت ساخت پرونده قضایی دارند.- مرضیه ادهم، پژوهشگر فضای مجازی é ñ ó ñ ñ YouTube, í Telegram کودکان و نوجوانان فیلترشکن را روی گوشی والدین خود نصب میکنندبه دلیل مدل ارائهٔ سواد رسانهای، این کودکان هستند که از نظر فنی خدمات شبیه را برای خانواده خود تسهیل میکنند به این منظور که خانوادهها نظارت داشته باشند، کودکان خودولن ó é ñ سعید سوزنگر، کارشناس امنیت سایبری، درخصوص منفعت گیری از شبکههای اجتماعی میگوید شبکههای اجتماعی مثل ماشین هستند؛ باید بدانی چگونه از آن نفع ببرم، ترمز بگیرم، دنده बदलم و…؛ خانوادهها कभी وقت برای آموزش خودشان نمیگذارند و دارندگان ما اصلا اهمیت آن را به آموزش عمومی و آگاهیرسانی نمیدهند؛ کسانی که در این حوزه مسئولند، ترجیح میدهند به ą łą, ñبه گفته او، اخیرا قوانین حمایت از کودکان تصویب شده که تا به این اجرا نشدهاند؛ سوزنگر باور دارد کشوری که اینقدر دیر به این موضوع پرداخته است، قطعا در اجرای آن هم تاخیر خواهد داشت.او افزود اگر یک دختر ۱۷ سالگی با کسی رابطه بگیرد و بعد بخواهد این موضوع را پیگیری کند، خود آن شخص یا خانوادهاش باید به عنوان شاکی خصوصی وارد شوند و نمیتوانیم í ñ فیلترشکن با کانفینگ کودکان یکی از راههای پیش روی خانوادهها استبه سوزنگر، در حالی که نظر نمیرسدรัฐ و منفعت گیری از فیلترشکنها صدمههای بیشتری به کودکان و نوجوانان وارد میکند، تهیه فیلترشکنهایی که کانفینگ کودک ارائه خواهند داد یک راهکار پیش روی خانوادهها است.او میگوید یوجد DNS é, á á é ; DNS, ó,